Clase del 1 noviembre
Mercadotecnia: pensamiento científico y práctica sensitiva
Objetivo
Vincular la ciencia con la práctica en mercadotecnia, con el fin de innovar en las organizaciones; al mismo tiempo que se ubique la frontera del conocimiento y se contribuya al avance científico en función del entorno empresarial.
programa
Unidad I. El pensamiento científico en la Mercadotecnia
1.1. Origen de la mercadotecnia y su campo de conocimiento
1.2. Entre la técnica y la teoría: la toma de decisiones
1.3. El pensamiento científico y las múltiples realidades
Unidad II. Subjetividad práctica como parte de la realidad objetiva del experto en mercados.
2.1. Subjetividad práctica en el ejercicio de la Mercadotecnia
2.2. Transformación de los mercados: aciertos y desaciertos
2.3. Nuevas realidades y estrategias emergentes en mercadotecnia
Unidad III. El reto por construir conocimiento científico en la Mercadotecnia
3.1. La ciencia, un asunto de palabras
3.2. La cacería de razones, más allá de la investigación de mercados
3.3. El dominio de las cosas vs el realismo crítico
Unidad IV. La investigación científica y la innovación en la Mercadotecnia
4.1. Las técnicas en la mercadotecnia: alcance y límites
4.2. Contrastación entre la teoría y la realidad
4.3. I+D+i en la mercadotecnia
González, T. (2013): Introducción a la investigación. Parte I, fecha de consulta (dd/mm/aa), recuperado de http://www.taniaelena.com/seminario-investigacion/
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EVALUACIÓN DEL ENSAYO
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Elemento a evaluar |
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Suficiente |
Nulo |
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Título |
Guarda congruencia con el contenido del ensayo y con la materia |
10 |
0 |
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Introducción |
Incluye el objetivo del ensayo y cómo se alcanzará
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Describe brevemente una situación específica relacionada con la Mercadotecnia |
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Discusión |
Los conceptos y términos se emplean con precisión |
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La redacción es clara y la ortografía correcta |
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El contenido guarda estrecha relación con los temas tratados en el curso. |
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Conclusión |
Plantea elementos que propicien nuevos enfoques prácticos para la mercadotecnia |
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0 |
Formato del ensayo crítico
Times New Roman 12 ptos. Interlineado sencillo. Citas y referencias en sistema APA. Hoja tamaño carta. Máximo siete cuartillas. Sin tablas, gráficas ni imágenes. Incluir licencia Creative Commons, DOI y publicarlo en RESEARCHGATE. Sin estos tres últimos elementos no será sujeto a calificarse.
Evaluación Final
Tareas y actividades de aprendizaje 20%
Ensayo crítico 80%
